a型血女人的性格首先是在教学上的锻炼，主讲两门本科学生课程，初上时，提心吊胆，在学生面前张嘴总是小心翼翼，生怕讲错了什么。经过几年的锻炼，慢慢能够生动的讲述课程，并且仅仅注重专业知识的传授，同时利用课堂机会加强品德、积极自立以及献身国防的教育，取得了很好的效果，在教学评优中遇到专家听课，并给与好评，并获得教学方面的励。
后来有机会参与国家高新工程、学校重大科研项目的研究工作，担任某型号项目的副主任设计师，主要参加国家重点实验室的建设工作“211”工程项目的建设工作。在科研工作中认真勤恳，以身作则，对研究生在学术上指导，在思想上培养，在生活上关心，目前这些研究生在自己的单位上都已经成为科研。在这个过程中锻炼了个人的科研能力，在实践中成长成为一名比较全面的科研人员。
作为对年轻教师培养的一个重要环节，从留校工作开始学校就安排我担任学生班主任工作，最开始的时候也束手无策，在逐渐的接触和了解中我发现，学生们的学习非常刻苦，他们自习的时间很长，但是效率很低，大量的时间浪费在自习室的无所事事中，因此也就无暇顾及其他知识的学习。在和学生的聊天中认识到，这不是一个简单的学习方法问题，主要是因为他们学习的主动性和目的性比较差，只是盲目地进行学习。关心学生的健康成长，在与学生的接触中，自觉地用良好的师德风范和良好行为影响教育学生，受到学生的爱戴，学生也用优秀的成绩回报母校，在评优中该班参加高数成绩测试，成绩优秀，毕业后绝大多数都献身国防科技，目前都已经是单位的。该班被评为优良学风班和先进班集体，我也因此获得校优秀班主任称号。
2003年开始我担任机械与车辆工程学院学生工作负责人，负责学院的学生德育工作，如何面对这样一个巨大的学生群体也是以前不熟悉的，在工作过程中发现学生常的一个群体，对于和自身利益相关评评优保研等工作都非常关注，而且很容易因为一点小小的不如意就枉自猜测，从而影响到这些工作的公信度。从以人为本的角度出发，就应该让学生真正体会到我们所做的工作。为此制定了有关的措施，全面建设“公平、、公开”的德育，要求所有的工作及时，公开，所有的得分和名单都必须在第一时间在网上公示，有条件的评在网上直播。
学生群体因为年龄的因素容易冲动，有的时候不能冷静的考虑问题，如何尽快发现学生的情绪变化，提供一个方便快捷的交流通道是德育工作中的一个大问题。学院非常重视教师和学生之间的交流，为此开辟了动力论坛这样一个网络空间，在里面设院长信箱，员在线等栏目，在学生匿名发言的情况下，随时解答学生的任何问题，最多24小时内必有答复。经过一年多的时间，动力论坛成为学生们畅所欲言的场所，大部分时段都能保持百人以上在线，他们在这里提出对各项工作的疑问，发表自己的观点，目前已经成为三院学生和老师交流的重要通道和非常重要的德育手段，并且作为一个学生的监督窗口，有效地促进了学生工作的公开。
加强学生工作组的服务教育。学生对德育工作的接受程度取决于他们对老师的接受程度和信任程度。个别教师的在对待学生的时候态度不够温和，影响了德育的效果。为此经常和大家一起讨论，建立学生是教育工作的主体，教师通过提供教育服务，利用管理等手段来做学生的德育工作的。目前学院的教师工作态度普遍受到学生的好评，有力的推动了德育工作的开展。
树立教育事业的形象，通过细致的思想工作，鼓励品学兼优的学生留校担任学生员，以他们自身的经历和感受来感染学生，形成良好的风气，近两年来保资从事学生工作的范文辉，徐彬，在学生期间都是专业排名第二。
教育是一项事业，也是一门学问，针对目前学生中独生子女多以及扩招带来的一系列问题，如何改进工作，有的放矢，需要专业的研究作为基础。为此专门引进了北师大教育学专业的硕士来加盟学院的学生工作团体，几个月来已经完成《班主任工作调查》、《本科生学习质量和教学氛围调查》，取得了翔实有效的数据，得出了非常有意义的分析结果，目前这些结果已经直接影响到班主任聘任以及专业设置，招生等方面的工作。
在班主任聘任上，根据我们的调查，80％以上的家长和学生都希望年轻的教师来担任，于是促成学院制定了年轻教师培养条例，由高学历，高层次的年轻教师来担任班主任工作，不仅仅关心学生的生活，而且在专业上，在人生理想等方面给学生正确的引导。事明，这些班主任在学生中有很高的，取得了很好的德育效果。
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