正处于紧张的备考状态，按照往年信息来看，教师招聘考试内容一般为教育基础知识教育专业知识。为了让大家更好的备战甘肃中小学教师招聘考试，为广大考生准备了教师招聘教育心理学公共基础知识：备考心理学-“斯”人那些事，望各位考生及时查看。
教师招聘考试中，比较繁杂的知识点便是涉及人物理论流派、观点的知识点。在众多的教育学、心理学大咖名字中，我们不难发现，很多人名带有“斯”字，这些“斯”字辈的大师们匠心营造了教育学、心理学的理论大树。以下育学中带有“斯”字的理论大师的相关考点进行梳理，方面考生们更系统地掌握人物知识点。
五个层次生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要(或称社交的需要)、尊重的需要、实现的需要
七个层次生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要(或称社交的需要)、尊重的需要、认知理解需要、审美需要、实现的需要
“匮乏性需要”生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要(或称社交的需要)、尊重的需要
(2)重要概念最近发展区，儿童在有指导的情况下，借助帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡。
(2)有意义的学习观：关注学习内容与个人之间的关系，它不仅是理解记忆的学习，而且是学习者所作出的一种自主、自觉地学习，能够在相当大的范围内自行选择学习材料，自己安排适合于自己的学习情境。
(3)学生中心的教学观：教师的任务是要为学生提供学习的手段和条件，促进个体地成长，学生中心模式又称为非指导模式，
【答案】B。解析：19世纪末心理学家艾宾浩斯提出了“遗忘曲线”，认为遗忘的进程不均匀，有先快后慢的特点。故选B。
【答案】D。解析：斯金纳基于操作性条件作用理论提出程序教学，并设计了教学机器。选项A，班杜拉提出社会学习理论。选项B，巴甫洛夫提出经典性条件作用理论。选项C，托尔曼提出符号学习理论。故选D。
【答案】C。解析：“匮乏性需要”，也叫缺失性需要，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要，是指人在满足这些需要的时候，完全依赖于。实现的需要属于“成长性需要”，故选C。女人面部痣相图